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Toucher empathique® INTRA FNADEPA

Public : L’ensemble des intervenants de la santé, du social et du médico-social, personnels soignants et non soignants

Objectifs :

  • Enrichir les temps de prise en charge par une communication empreinte de présence et d’humanité.
  • Atténuer les tensions physiques et mentales.
  • Contribuer à une stimulation physique, psychique et relationnelle, en utilisant le potentiel de chaque personne selon ses possibilités et ses limites (mobilités fonctionnelles et gestuelles, psychologiques, …)
  • Développer les compétences du praticien à accompagner la personne vers une communication privilégiée avec le soignant ou l’animateur
  • Diminuer les troubles psycho-comportementaux chez certaines personnes grâce aux vertus relaxantes avérées du massage empathique
  • Découvrir le toucher comme outil de communication et de relation d’aide
  • Instaurer un lien avec la personne et d’améliorer la communication en renouant avec le plaisir de « (re)-sentir »
  • Développer la conscience de soi et de positiver l’image du corps
  • Favoriser l’expression des émotions
  • Apaiser dans un cadre d’accompagnement sécurisant et confortable
  • Remobiliser les équipes et redonner du sens aux pratiques
  • Prévenir le phénomène de « Burn out »
  • Aborder les techniques de « toucher-juste »

Programme :

  • La pratique sera privilégiée afin d’acquérir un toucher juste dans le respect de la personne.
  • Apprendre des manœuvres de base simples (modelage, effleurage, pétrissage,…), adaptées aux différentes parties du corps avec ou sans adjonction d’huiles essentielles,
  • Elargir les potentialités de communication de la main : pouvoir exprimer le respect, la présence, l’écoute et percevoir les messages du corps à travers elle,
  • Être en mesure d’adapter la séance aux besoins de chacun (isolement, agitation, peur, angoisse …) aux divers contextes (domicile, institution spécialisée, foyer …) et aux spécificités des prises en charge quotidiennes (fauteuil, lit, perfusion, …)
  • Comprendre les enjeux émotionnels et relationnels spécifiques à l’accompagnement par le toucher,
  • Étude de l’impact des interactions inconscientes opérateur/receveur Apports théoriques (schéma corporel/image du corps, les stratégies de défense du corps …),
  • La communication non-verbale,
  • Savoir observer et décoder les messages corporels émis par la personne,
  • Réhabiliter le toucher auprès des personnes dont la relation au corps est conflictuelle ou chargée d’ambiguïté et de craintes (quête ou refus d’être touché),
  • Apprendre à restaurer l’image de soi, en valorisant le potentiel individuel et en positivant l’image du corps,
  • Savoir mettre en place un cadre sécurisant,
  • Permettre à la personne de se réapproprier respect, autonomie, et dignité,
  • Analyse de situations professionnelles, études de cas,
  • Indications, contre-indications du massage Empathique

Méthodes et moyens pédagogiques : Pédagogie active Exposés concrets, démonstrations et expérimentations par les stagiaires qui sont tour à tour opérateurs et sujets Travail en binôme permettant d’optimiser la pratique Apports théoriques et support pédagogique Exercices de respiration, de concentration L’humanité de la présence, la verbalisation, l’importance de l’écoute Entre proximité et distance : trouver l’équilibre entre empathie et préservation de soi